Zadzwoń +48 517 025 614 lub Napisz do Nas personaleducationpl@gmail.com

Matematyka

Tomasz Łopion

Według mnie w nauce przedmiotów ścisłych najważniejsze jest wnioskowanie i logiczne myślenie. Sprawiają one, że zadania matematyczne przestają być abstrakcyjnym problemem, a stają się grą logiczną, która ma określone reguły i cel. W fizyce natomiast pozwalają na zapamiętanie skomplikowanych wzorów na podstawie prostych, intuicyjnych faktów, które widzimy w otaczającym nas świecie. Dzięki temu chcę pokazać, że nauka może być łatwa i przyjemna nawet stanowić zabawę. Dlatego też myślę, że ważna w procesie edukacji jest luźna atmosfera. W szczególności brak stresu, że zada się głupie pytanie , gdyż takich nie ma.

Tomasz Łopion2023-09-01T12:21:08+02:00

Adam Szymański

Jestem osobą pełną pozytywnej energii, zawsze uśmiechniętą, tak więc rozwiązywanie zadań z uczniem to dla mnie czysta przyjemność, a nie smutny obowiązek. Progres moich podopiecznych daje mi satysfakcję, ale też motywuje mnie do dalszego działania i poszerzania wiedzy w kwestii nauczania. Sam wciąż się uczę dlatego doskonale zrozumiem problemy, którym sam kiedyś musiałem stawić czoła, a z którymi moi uczniowie mierzą się dzisiaj.

Adam Szymański2023-09-01T13:43:48+02:00

Hanna Fabian

Swoim zaangażowaniem i niezwykłą cierpliwością do swoich podopiecznych potrafię zapewnić im wysoki poziom edukacji w miłej atmosferze. Tłumaczę zadania od podstaw, a nie podaje tylko krótkiej odpowiedzi. Sama pamiętam jak trudne mogą stać się przedmioty ścisłe przy niewłaściwym sposobie tłumaczenia. Jestem osobą, która jest otwarta i bardzo szybko nawiązuje kontakt z uczniem. Moim priorytetem jest właśnie uczeń.

Hanna Fabian2023-09-01T13:40:12+02:00

Antoni Brożyna

Jako student matematyki na specjalizacji teoretycznej wiem, że kluczem do sukcesu jest zrozumienie idei, a nie zapamiętanie schematu. W pracy z uczniem staramy się rozkładać problemy na czynniki pierwsze. Dzięki temu uczeń prawie samodzielnie, jedynie z pomocą zadawanych przeze mnie pytań, wymyśla rozwiązanie zadania. Taka forma pracy sprzyja uczeniu się matematyki, która od razu wydaje się prostsza :)

Antoni Brożyna2023-09-01T12:22:06+02:00

Antoni Bagiński

W pracy korepetytora najważniejsze jest dla mnie zapewnienie jak największej klarowności w przekazywaniu zagadnień uczniom. W moim podejściu stawiam na prostotę, dlatego też staram się przedstawić nawet najbardziej skomplikowane tematy w sposób przystępny i przede wszystkim konkretny. Wierzę, że dzięki mojemu indywidualnemu podejściu do każdego ucznia uda nam się wspólnie wypracować nie tylko bardzo dobre wyniki, ale też pokazać, że matematyka wcale nie jest taka straszna, jak może się nam wydawać.

Antoni Bagiński2023-09-01T13:44:42+02:00

Karolina Krężołek

Na moich zajęciach stawiam na luźną atmosferę i dobrą komunikację z uczniem, tak byśmy przez każdy temat przechodzili z odpowiednio dobranym tempem. Uważam, że matematyka i fizyka są jak ogromne puzzle, które rozrzucone po podłodze mogą odstraszać, ale gdy zaczniemy je układać krok po kroku dostrzeżemy, że całość idealnie do siebie pasuje. Dlatego najważniejsze dla mnie jest dokładne wytłumaczenie zagadnienia przy pomocy prostych przykładów i porównań. Gdy razem dojdziemy do tego co się skąd bierze, i co się z czym łączy, pora na spokojne podejście do zadań i praktykę. Zobaczysz, po chwili okaże się, że nawet najtrudniejsze zadania z egzaminów nie są takie straszne :)

Karolina Krężołek2023-08-31T08:21:29+02:00

Patrycja Piwowar

Zajęcia traktuję jako współpracę między uczniem, a mną. Stawiam na praktykę i regularność, nie zapominając o teorii przy wprowadzaniu nowych zagadnień. Dbam, aby atmosfera była luźna, swobodna, ale też odpowiednia by móc się skoncentrować na wykonywaniu zadań. Lubię prowadzić dialog z uczniem, a każdą wątpliwość przeanalizować jeszcze raz, do momentu w którym materiał zostanie perfekcyjnie opanowany.

Patrycja Piwowar2023-08-31T08:22:00+02:00

Maciej Bigaj

Do każdego ucznia podchodzę indywidualnie i każdego ucznia staram się zmotywować do samodzielnego myślenia. Z łatwością dobieram obrazowe przykłady z życia codziennego, adekwatne do problematyki omawianego zadania. Jeśli jest taka możliwość, lubię zaproponować kilka sposobów rozwiązania danego zadania i zachęcam ucznia by sam wybrał tę ścieżkę, która mu najbardziej odpowiada. Mam satysfakcję i radość,  gdy uda mi się zainteresować ucznia lekcją i on sam zaczyna zadawać pytania dotyczące nie tylko przerabianego tematu, ale również innych tematów z nim związanych.

Maciej Bigaj2023-09-01T14:22:13+02:00

Mateusz Oleksy

Na moich zajęciach stawiam na praktykę! Oczywiście odrobina teorii jeszcze nikomu nie zaszkodziła, więc też ją przemycam ;) Zadania które wykonujemy są wcześniej uzgodnione z uczniem. Kiedy przerabiamy dany temat, rozwiązujemy typowe zadania, które mogą pojawić się na egzaminach. W czasie zajęć panuje raczej luźna atmosfera, jednakże oczekuję wkładu ze strony ucznia...

Mateusz Oleksy2023-09-01T14:24:21+02:00

Joanna Pietrzak

Podczas pracy z uczniem w jak najprostszy sposób tłumaczę wszystkie zagadnienia. Używam do tego przykładów z codziennego życia, szczególnie podczas zajęć z fizyki. W trakcie korepetycji kładę duży nacisk na rozwiązywanie jak największej ilości zadań. Dążę do tego, aby materiał był w pełni zrozumiały, a jeśli moi uczniowie mają jakieś pytania zawsze chętnie na nie odpowiadam, nawet poza godzinami korepetycji...

Joanna Pietrzak2023-09-01T14:33:14+02:00

Title

Go to Top