Program Partnerski

Zadzwoń +48 517 025 614 lub Napisz do Nas personaleducationpl@gmail.com

admin@nanovee

About admin@nanovee

This author has not yet filled in any details.
So far admin@nanovee has created 33 blog entries.

Hania Stawicka

Mam na imię Hania i z pasją uczę języka angielskiego i polskiego. Moim celem jest nie tylko przekazywanie wiedzy, ale przede wszystkim budowanie pewności siebie u moich uczniów, aby swobodnie posługiwali się językiem w różnych sytuacjach. Podchodzę indywidualnie do każdej osoby, dopasowując tempo i materiały do potrzeb i stylu nauki ucznia. Moje lekcje są prowadzone w przyjaznej atmosferze, gdzie każdy może zadawać pytania i popełniać błędy – to część procesu nauki! Rozprawki, notatki syntetyzujące i eseje nigdy nie były dla mnie trudnością, więc chcę sprawić, żeby nie były skomplikowane również dla moich uczniów.
Warszawa, Targówek

Hania Stawicka2024-11-21T11:38:34+01:00

Barbara Mnich

Uczę matematyki ponieważ jest dla mnie bardzo ciekawa i chcę pokazywać innym, że przy dobrym podejściu nauka tego przedmiotu może być przyjemna. Uważam, że najważniejsza jest systematyczność i praktyka. Moim celem jest, żebyś poczuł się pewnie w tej dziedzinie a rozwiązywanie coraz trudniejszych zadań dawało Ci satysfakcję. Na moich zajęciach panuje przyjazna i motywująca atmosfera, w której możesz czuć się swobodnie i nie musisz bać się zadawania pytań, bo przecież to nieodłączny element nauki :).
Warszawa, Targówek

Barbara Mnich2024-11-21T07:31:59+01:00

Gabriela Szwed

Na zajęciach skupiam się na przekazaniu wiedzy w jak najbardziej zrozumiały dla ucznia sposób, łącząc omawiany temat z tymi przyswojonymi wcześniej. Staram się również pokazać zastosowanie tych zagadnień w codziennym życiu, by wzbudzić zainteresowanie naukami ścisłymi i przyrodniczymi. Tempo rozwiązywania i poziom trudności zadań dostosowuję do każdego ucznia indywidualnie.
Warszawa, Bemowo

Gabriela Szwed2024-08-05T13:04:38+02:00

Tomasz Łopion

Według mnie w nauce przedmiotów ścisłych najważniejsze jest wnioskowanie i logiczne myślenie. Sprawiają one, że zadania matematyczne przestają być abstrakcyjnym problemem, a stają się grą logiczną, która ma określone reguły i cel. W fizyce natomiast pozwalają na zapamiętanie skomplikowanych wzorów na podstawie prostych, intuicyjnych faktów, które widzimy w otaczającym nas świecie. Dzięki temu chcę pokazać, że nauka może być łatwa i przyjemna nawet stanowić zabawę. Dlatego też myślę, że ważna w procesie edukacji jest luźna atmosfera. W szczególności brak stresu, że zada się głupie pytanie , gdyż takich nie ma.
Warszawa, Ochota

Tomasz Łopion2024-08-05T13:09:29+02:00

Title

Go to Top